Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο και αποτελεί μια αφορμή για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές να συζητήσουν το θέμα του εκφοβισμού που εκδηλώνεται στο σχολικό χώρο. Οι μαθητές ενημερώνονται για τις διαστάσεις του θέματος αλλά και για τις οδυνηρές συνέπειες που έχει στη ζωή των εμπλεκομένων- κυρίως των θυμάτων αυτής της βίας. (Σημείωση: το σχολείο μας, αλλά φαντάζομαι και άλλα σχολεία, ενημερώνουν διαρκώς και με κάθε αφορμή τους μαθητές καθόλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς για το θέμα αυτό και προσπαθούν να προλάβουν τα φαινόμενα βίας πριν εκδηλωθούν και λάβουν διαστάσεις).
Το υπουργείο Παιδείας, με εγκύκλιο που εξέδωσε καλεί τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων της χώρας να αφιερώσουν χρόνο, από την Τρίτη 3 Μαρτίου έως την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2020, (δύο ή περισσότερες διδακτικές ώρες με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων/ουσών) σε δράσεις-συζητήσεις- εκδηλώσεις (π.χ. βιβλιοπαρουσιάσεις, προβολές ταινιών, εικαστικά εργαστήρια, διαδραστικές ομιλίες, βιωματικά σεμινάρια κ.α.) με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα βίας και σχολικού εκφοβισμού.
Στο πλαίσιο αυτών των δράσεων κινείται η σημερινή ανάρτηση. Το ιστολόγιο μας προτείνει ταινίες που μπορούν να αξιοποιηθούν στο σχολείο και να αποτελέσουν αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό. Για κάποιες από αυτές υπάρχει και έτοιμο φύλλο εργασίας. Οι ταινίες υπάρχουν στο διαδίκτυο και μπορούν να κατέβουν μέσω torrent.
Πρώτη πρόταση που καλύπτει όλες τις τάξεις του Γυμνασίου είναι η ταινία Συγγνώμη (Spijt!)–μια ταινία από την Ολλανδία- παραγωγής 2013. Την ταινία την έχουμε παρακολουθήσει αρκετές φορές με μαθητές διαφορετικών τμημάτων και τάξεων και αποτελεί μια καλή αφορμή για συζήτηση και προβληματισμό. Στο σύνδεσμο θα βρείτε πληροφορίες για την ταινία, κριτικές των μαθητών καθώς και φύλλο εργασίας.
Επίσης η ταινία Min bedste fjende (My good friend), από τη Δανία, παραγωγής 2010 είναι μια πολύ δυνατή ταινία για το θέμα, αφού ασχολείται και με μαι ακόμη διάσταση: αυτή της σταδιακής αλλαγής του θύματος σε θύτη. Η ιστορία διαδραματίζεται στη Δανία σε μια τάξη Γυμνασίου. Πρωταγωνιστής είναι ο Alf ένα ήσυχο παιδί που λόγω του χαρακτήρα και των ενδιαφερόντων του δέχεται στο σχολείο συνεχείς εκφοβιστικές επιθέσεις από μια κλίκα συμμαθητών του που φτάνουν μέχρι και σε ακραίες καταστάσεις . Στην προσπάθειά του να βρει διέξοδο εμπνέεται από ένα κόμικ (Niccolo). Σύμφωνα με το κόμικ έπρεπε να καταστρέψει την παλιά του ζωή και να αλλάξει τρόπο ζωής περνώντας στην αντεπίθεση. Παράλληλα, έρχεται σε επαφή με ακόμα ένα συμμαθητή του που δέχεται κι αυτός εκφοβιστικές επιθέσεις, τον Τόκε. Ο Τόκε συλλέγει έντομα και αγαπά πολύ το κουνελάκι του. Μαζί καταστρώνουν σχέδια για να τιμωρήσουν τους εκφοβιστές. Σιγά σιγά παίρνουν με το μέρος τους κι άλλα παιδιά, μετατρέπονται σε μια ομάδα τιμωρών και θεωρούν πως αυτή η νέα ζωή θα τους βοηθήσει να ξεφύγουν από το μαρτύριο που βίωναν. Η ταινία απευθύνεται σε μαθητές Β και Γ Γυμνασίου κυρίως.
![Αποτέλεσμα εικόνας για ben x]()

![]() |
Προσθήκη λεζάντας |

Η ταινία BenX, παραγωγής Ολλανδίας και Βελγίου, περιγράφει την προσπάθεια ενός παιδιού με αυτισμό, του Μπεν, να ενταχθεί στην κοινότητα του σχολείου του. Στην προσπάθεια του αυτή, αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες. Είναι θύμα bullying και στο σχολείο ζει καθημερινά μία κόλαση. Η μόνη παρηγοριά που έχει είναι ένα βιντεοπαιχνίδι, το Archlord, στο οποίο περνάει το περισσότερο χρόνο της ημέρας του και το οποίο συνδυάζει με την πραγματικότητα, όσοι το απειλούν στο σχολείο γίνονται οι εχθροί του στο παιχνίδι και ο ίδιος γίνεται ο Ben X. Η ταινία απευθύνεται πάλι σε μαθητές Γ Γυμνασίου και όλων των τάξεων του Λυκείου.


Τέλος η ταινία After Lucia ,στην οποία η ζωή μιας νέας κοπέλας θα καταστραφεί μετά την κακοποίηση, λεκτική και σωματική που θα δεχτεί από τους συμμαθητές της. Η ταινία απευθύνεται σε ασκημένους μαθητές Γ Γυμνασίου καθώς και όλων των τάξεων του Λυκείου. Εδώμπορείτε να βρείτε ένα ενδεικτικό φύλλο εργασίας.
